| 我和孩子一起玩 学生的第一次作文让第一次教三年级语文的我犯了难。任凭我使出浑身解术也不见孩子们开窍，看着他们作文本上那可怜巴巴的几行字，我决定和他们一起玩耍，给孩子们创造写作的素材。 我和孩子们约好两点在教室集合，一起去操场玩“扔沙包”的游戏。我早早的来到学校，却发现孩子们比我还着急，大部分学生都在教室里等我了。当我的身影一出现在门口，他们就准备着冲向操场。我一摆手让他们安静下来，说：“人还没到齐，再等等吧。” 孩子们撅着小嘴不情愿的回到座位上等着。突然，一个小男孩响亮的声音打破了沉寂。“老师，做游戏的时候用我的沙包。”话音刚落，沙包就“嗖”的一下飞到讲桌上，瞄得很真准。说话的是上课很少回答问题的石志林。他的声音就像信号弹，刚说完，班里就炸了锅。凡是带沙包的同学都争先恐后的说，“用我的。”“用我的。”然后，沙包就像雨点一样噼里啪啦落在我周围，有一个不偏不倚的撞在我额头上，引得其他人哈哈大笑。一会儿工夫，讲桌上堆满了五颜六色的沙包。突然，一个黑不溜秋的沙包引起了我的注意。我们一般做沙包要用大小一样的六片正方形的布，可这个沙包却是用一片长方形的布对折然后缝起来的，望着这个奇丑无比的沙包我暗自偷笑。这时，做在最前面的杨玉赢过来了，羞涩的说：“老师，这个沙包是我自己做的。”听了他的话，我有些意外，这可是我们班里的调皮大王，平时只会给我添麻烦。可今天，却亲自做起了手工活，虽然他的作品并不怎么样，可精神还是值得大家学习的，我当众鼓励他说：“不错，第一次就做的这么好，真不简单。”得到老师的表扬，他很满意的回到了座位上。 孩子已经等的不耐烦了，吵吵着要去操场，可还有几个睡懒觉的没来。我随手从桌子上拿了三个沙包在讲台上玩起来，三个不同颜色的沙包在我的两只手上不停的循环。这个对我们大人们来说再简单不过了，却把孩子们飞到操场上的心瞬间拉了回来，40多双眼睛齐刷刷的射向我，刚才还非常混乱的场面，被我这个不经意的小把戏调控好了。我听到周围不断传来孩子们的赞叹声，他们还不约而同的给我鼓起了掌，听到他们的掌声，我非常的开心。孩子们从来没让我这么开心过。我笑了，孩子们笑了，笑的是那么的灿烂。平时最爱冲我撒娇的赵渊源说：“老师，你帅呆了，酷毙了，简直让我无法想象了。”后来，她告诉我这是小品中的一句台词。孩子们还在交头接耳的讨论着。 听着孩子们你一言我一语说的头头是道，连上课从来不发言的孩子都在积极的讨论着。这么热烈的场面，是出乎我意料的，想起他们上课时无精打采的样子。我很惭愧，平时只会埋怨孩子不听话，可从来不找找自身的原因。有人说过：“孩子讨厌的不是知识，而是我们传授知识的方法。”只有激发起孩子的兴趣，他才愿意听你的话。 |