| 激励的作用是无法想象的 下午，**和校长抽了个时间把我叫到校长室，把我早晨讲的课讲评一下。首先，校长让我自己先说说自己讲课的思路，我没想到他会让我说，事先没准备，就胡乱说了一通。然后就等待他们高谈阔论。出乎我的意料，他们没有象以前的领导那样，指责我这儿不好，那儿不好，应该怎么样等等。而是说了我的很多优点，最后只提了一点建议，对于他们提出的缺点我已经意识到了，所以很容易接受。这次评课让我的心情变的非常好，没有以前的沮丧了。 出了校长室，我觉的天更加蓝了，阳光更加灿烂了。心情非常的舒畅。觉得自己有信心了，干劲十足了，对于刚才还埋怨的事情也觉的无所谓了。觉得自己的潜力还没有挖掘出来，所以要好好干。 这让我想起夏布的一句话：世界上最容易摧残一个人志向的，就是上司对他的批评。我从来不批评任何人，我只给人们以激励。我是急于赞美，而迟于指责。 我们大人听了别人的赞美，高兴的就象个孩子。我们的孩子呢？他们和我们一样，需要的也是鼓励和表扬，而不是劈头盖脸的讽刺和挖苦。可自己每次都是那么吝啬，给他们的赞美少的可怜，而批评多的让他们喘不过气来。每次学生犯了错误，不是耐心的去引导，而是火冒三丈。也难怪他们表现平平，原来原因出在我身上。 我决定，明天我一定把自己最灿烂的笑容送给孩子们，把世界上最动听的语言送给他们。 |